”文献阅读研讨”教学法在中药学研究生仪器分析教学中的应用实践
文献阅读研讨课是一种非常有效的可以提高研究生主动性和创新能力的教学模式.鉴于传统的研究生仪器分析教学资源不足,教学内容不能突出个性化要求,提出在中药学研究生仪器分析教学中引入文献研讨课,并进行了实践和总结,以促进中药学创新型人才的培养.
研究生 中药学 仪器分析教学 文献阅读研讨课
孙悦 梁生旺 王淑美
广东药科大学 广东广州,510006
国内会议
北京
中文
233-235
2016-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)