浅谈《仲景学说》原文试讲的教学体会

摘要：

师生易位教学,能激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量,是目前重要的一种教学方式.本研究将该教学方式引入《仲景学说》,采用小组合作方式,共同完成课前讨论、自主学习原文,选取代表试讲原文,根据记录讲稿、临场表现给予评价,最终达到改善学生学习方法,授之以渔的教学目的.

关键词： 《仲景学说》课程 教学模式 教学质量

作者: 唐瑛

作者单位: 西南医科大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国第二十四次仲景学说学术年会

会议地点: 南昌

会议语种:中文

页码: 255-258

在线出版日期: 2016-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）