论创新训练中团队意识、开放意识的培养
科技工作者从事现代科技活动团队意识、开放意识十分重要,本文深入讨论了这一问题,研究如何在电气工程及自动化专业的创新训练中进行学生团队意识、外向开放意识的培养,完善人格,提升学生的核心竞争力，创新训练课程的开放性教学与学习，《电气工程创新与科研实践》、《大学生的科研素养和科研方法》两门科研训练课程，学习内容由学生选择或是教师根据学生需要制定，学习的目标是非一致性的，追求的是不同的层次的学生能在各自的起点上获得最优发展，学习的空间可以走进实验室、走进教师的科研团队，或是走进网络;学习方法是以自主探究、实践体验、问题讨论多种方法进行;评价方式采用多元激励评价，重过程，轻结果。还有开放性的创新训练与创新教育模式，而且性格可以塑造和锻炼，创新训练培养外倾性性格。综上所述，通过创新训练进行团队意识、开放意识的培养，潜移默化，效果显著。是科技创新人才培养的良好方式。
高等教育 电气工程及自动化专业 创新训练 团队意识 开放意识
徐东辉 陈厚桂
武汉大学电气工程学院 430072
国内会议
南京
中文
541-543
2014-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）