卓越电气工程师的校企联合培养模式初探
目前已有越来越多的高校参与到教育部的”卓越工程师教育培养计划”中来,而随着经济的全球化和世界制造业中心向中国的转移,电气工程师的培养和职业发展面临国际化的挑战.如何培养具有国际竞争力的电气工程高素质人才,是我国高等工程教育面临的重大课题.本文列举了在卓越电气工程师人才的校企联合培养方面,现有的校企联合培养模式、订单培养模式、国家级”工程实践教育中心”模式的现状与优缺点,分析了存在的一些问题,并提出了在推进学校师资队伍建设的同时，由合作企业中具有丰富实践经验的高级专业技术人员出任兼职教师，直接参与人才培养方案与教学计划、建立科学评价体系、建立竞争和淘汰机制等若干解决对策,以供卓越电气工程师培养方面的研究者和推行者参考.
高等院校 电气工程师 教学实践 校企联合模式
臧春艳 吴彤 陈俊武 陈小炎
华中科技大学电子与电子工程学院,武汉430074
国内会议
南京
中文
76-78
2014-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）