高等教育发展的国际化与本土化:院校研究
院校研究是高等教育研究在应用研究方面的重要领域.本文从新制度主义理论出发分析院校研究在我国高等教育发展中的历史与过程，梳理院校研究本土化的新制度主义合法化路径,主要表现在以下几个方面：国际化是推动院校研究在中国发展的模仿机制；大学治理逐渐走向依法自主办学道路，是院校研究发展本土化的制度环境和强制性机制；学生自主性位置凸显拓展了大学的社会基础，是院校研究规范性机制和本土化诱因。综上，院校研究作为高等教育研究的重要领域，也同时作为高等教育系统的重要职责，在中国高等教育发展过程中的国际化与本土化进程，是多方面机制驱动的结果。可以预见，院校研究将不断制度化为我国高等教育系统的重要组成部分。
高等教育 院校研究 本土化进程 国际化程度 新制度主义理论
屈琼斐
中山大学教育学院
国内会议
广州
中文
124-132
2013-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）