高校心理危机干预案例分析与启示
通过对25例高校心理危机干预案例的分析总结,进行工作反思,总结经验,进一步加强和改进高校心理危机预防与干预体系,规范学生心理危机预防与干预程序,切实提高其实效性,维护学校、社会和学生家庭的稳定.提出要预防为主,加强主动介入管理模式,着重干预时效,建立快速反应机制,重发展促成长,发挥善后体系功能。
高等院校 心理危机 主动介入 快速反应 善后体系
李向阳 格根图雅
内蒙古工业大学学生工作处,呼和浩特010051
国内会议
呼和浩特
中文
48-50
2012-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)