东营市小班化教育的路径选择与本土实践

摘要：

东西方小班化教育存在迥异的社会背景和文化传统,我国小班化教育发展必须立足基本国情,坚持本土视域.近年来,山东省东营市提出市域整体推进小班化教育战略,形成了”全市统筹、县域推进、专业引领、校本实践”的发展策略,厘清了小班化与教育现代化、均衡化的关系,确立了”公平、个性、智慧、生长”的价值理念和小班化教育行动研究范式,成为山东省小班化教育本土实践的一个典型范例.

关键词： 中小学教育 小班化教学 路径选择 价值理念

作者: 王振字

作者单位: 山东省东营市教育局,山东省东营市府前街118号,257091

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届“大中华地区小班化教育研讨会”

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 137-142

在线出版日期: 2014-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）