”说课”促进教改提高教学质量
在知识经济快速发展的今天,社会对教育发展的模式,人才培养的规格,教师专业发展方向,教学能力都提出全新的要求.全国各地院校的人才培养教学水平评估工作中,将教师说课列为评估中的主要内容之一,说课带动教改,教改增添说课色彩,说课提升了教师的整体素质,提高了教学质量,增进了师生感情。
高等职业教育 课程改革 说课模式 教学效果
徐连俊
兴安职业技术学院,乌兰浩特137400
国内会议
呼和浩特
中文
416-417
2013-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)