高职院校学生生态道德现状、成因及对策探析
生态道德教育作为一种新型的德育形式,在培养人们的生态环境意识,推动生态文明建设方面无疑将发挥重要作用.本文通过对高职院校学生生态道德现状的分析,探求造成高职院校学生生态道德现状的原因，即整个社会的生态道德现状不容乐观、高校生态道德教育内容相对滞后、高校生态道德教育方法比较单一等，在此基础上提出了相应的对策,如完善高校生态道德教育体系，加强大学生生态法规的教育力度，充分利用网络道德教育阵地，加强生态道德实践等。以期能重塑高职院校学生的生态道德观,促进学生生态道德意识和生态道德行为的统一.
高职院校 生态道德教育 教学策略 道德行为
刘亚栋 杨海莹 孙伟伟
山东商业职业技术学院,山东济南,250013
国内会议
济南
中文
235-240
2013-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）