研究生学术道德建设中的导师作用探究
近年来,研究生学术道德失范问题已经成为一个社会普遍关注的热点话题.导致研究生学术失范的原因有许多,研究生导师作为研究生的第一负责人和学术研究的引路人,具有不容推卸的重要职责.本文主要以研究生导师为主线索,通过对研究生导师作用应然与实然的差异分析,探究学术失范产生的原因,并据此提出充分发挥导师作用,提升研究生学术道德的对策.加强导师学术修养，展现导师师德，严格导师遴选过程，保证导师质量完善导师培训与考核机制，保持导师先进性。
研究生教育 学术道德建设 导师职能
杭祝洪
南京大学党委研究生工作部
国内会议
郑州
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2014-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）