博士生导师在构建和谐导学关系中的作用研究--基于北京市10所高校的调查
通过对北京市10所高校2047名博士生的实证调查发现,导师的指导频率、指导方式、指导理念、指导范围是导学关系的影响要素.博士生普遍认为导师在学术指导、道德培养、生涯引导、情感支持四个方面对构建和谐导学关系发挥着主导作用.和谐的导学关系是提高研究生教育质量的重要保证。进一步优化博士生培养环境，提高博士生培养质量。
研究生教育 导学关系 博士生导师 教学质量
冯蓉 牟晖 武立勋
北京航空航天大学电子信息工程学院研究生工作办公室 北京航空航天大学经济管理学院 北京航空航天大学学生处
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郑州
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1-10
2014-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）