制约研究生社会实践的文化价值观因素初探

摘要：

研究生社会实践能力培育是一个系统工程,其中“文化价值观”在系统中起着非常重要的维模作用.因此,本文拟从社会学结构功能主义理论视角出发,研究影响研究生社会实践文化价值观的各种因素,并把握各种因素的关系和作用,探索“应然”的大学社会实践文化价值观的教育机制,为大学实践文化建设提供理论启示,为社会的进步和发展创造条件.

关键词： 研究生教育 社会实践 文化价值观 结构功能主义理论

作者: 祝振炎 卫瑾

作者单位: 中南财经政法大学哲学院,湖北武汉430074

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国学位与研究生教育学会德育专业委员会第九届学术年会

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 1-10

在线出版日期: 2014-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）