谈纵横输入法的隐含特点

笔者针对纵横输入法的简单易学的原理重新进行了梳理,从中发现纵横输入法得以长久的发展的内涵所在。纵横输入法,绝不是简简单单的汉字输入,他以自己独特的输入方式使“教”与“学”二者的主体在教育方式、教育手段上产生的变化,这一变化,而必将对当代的教育思想、方向、模式等教学要素产生深刻影响。在课堂教学中,纵横输入法以计算机为基本设施,通过操作计算机将学习与思考,学习与娱乐融为一体,强调了在学习的全过程中,师生、生生之问相互谐调、协作。这种强调学习过程的学习方式,符合学生主动参与、自我认知的学习规律。纵横输入法教学具有教学信息资源多样性,教学形式的灵活多样性,教学方式的交互性,教学系统的开放性等优势,可以提升学生的动手能力、观察能力。
纵横输入法课程 课堂教学 动手能力 观察能力
聂凤霞
通州区实验学校
国内会议
北京
中文
119-120
2014-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)