纵横数字化学习激发学生学习的正能量
在众多的汉字输入法中，“纵横输入法”，因其具有“易学好用、输入快捷，繁简通用、词汇丰富，适用性强”等优点而赢得国人的好评。江苏省郑梁梅高级中学开设纵横输入法课程，通过数字化的教学模式，提高学生的汉字录入速度。通过对比试验表明，学习纵横输入的同学从网络获取信息的能力明显比没学纵横的学生能力强。可见，纵横信息教学化学习确实能促进中小学生网络求知和创新能力的培养。纵横数字化学习作为一种强有力的教育技术手段，它突破了时空的限制，既适应了教育普及化的要求又满足了个性化学习的需要，提高了学生的学习兴趣和学习效率。纵横数字化学习必将为具备创新精神与实践能力、适应信息时代知识经济要求的创新型人才的培养、为终身教育的实现、为人们知识的更新和全面发展开辟更广阔的前景。
高中教育 汉字输入法课程 纵横输入法 数字化教学 网络求知能力 创新能力
孟令勤
江苏省郑梁梅高级中学
国内会议
北京
中文
156-157
2014-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）