中外合作办学”三位一体”质量保障体系建构的思考
随着我国对外开放领域的不断扩大以及教育改革的不断深入,中外合作办学在我国迅速发展起来,但中外合作办学在发展过程中也存在着诸多问题.本文认为,保证中外合作办学的质量,应充分发挥政府的主导作用、社会的积极作用和办学机构的基础作用,努力构建起政府质量监控、社会质量调节和办学机构质量管理三者有机结合、”三位一体”的质量保障体系:政府要强化法律规范、行政审批、政策调控和评估评价;社会应加强市场经济引导、社会舆论监督和社会中介组织评价;办学机构应着力从目标体系、过程控制、评估评价和反馈调节等方面来保障教育质量.
高等院校 中外合作办学 教育质量 政府职责 社会监督 组织管理
余小波 陆启越 刘安澜 杨召君
湖南大学教育科学研究院
国内会议
第三届全国中外合作办学年会暨中外合作办学与高水平大学建设国际学术会议
厦门
中文
212-222
2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）