利用植物园资源辅助大、中、小学开展教育活动的探索

摘要：

近年来,随着植物园事业在我国的蓬勃发展,植物园的教育功能成为植物园事业发展最为重要的方面.作为植物园教育活动的一个方面,利用植物园资源帮助大、中、小学开展教学活动受到普遍重视.本文总结了植物园在利用自身资源辅助大、中、小学开展教学基地，科普作品，科普展览，科普冬令营、夏令营，生物课的教学等教学活动的经验,并讨论了实践中存在的一些问题,供植物园科普工作者在开展相关活动中参考.

关键词： 植物园 教育功能 活动设计 科普工作

作者: 金红 傅晓平

作者单位: 深圳市中国科学院仙湖植物园,深圳518004

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012年中国植物园学术年会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 195-199

在线出版日期: 2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）