浙东人文精神视阈下的价值观培育研究--以大学生群体为例
通过分析当代大学生在思想道德、学习态度、人文素质、诚信意识、心理素质等方面的价值观现状,提出在浙东人文精神视阈下的大学生价值观培育路径:打造以增强人文知识为核心的人文教育平台,打造以校园文化建设为核心的素质拓展平台,打造以提高地方文化修养为核心的实践教育平台。
大学生 人文精神 价值观 培育路径 教育对策
傅祖栋
宁波城市职业技术学院
国内会议
宁波
中文
300-309
2012-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)