论科技教育与公众科学文化素养建设
公众科学文化素养是衡量现代公众整体素质的重要内容.中国公民科学文化素质低下,已经成为制约中国经济社会发展的瓶劲,必须大力营造有利于提高公众科学文化素养的社会环境和舆论环境,全面提升公众科学文化素养水平.让人们了解国外的科技普及情况,知道为何要加强科技教育;提高教师队伍的科学素质;以科学家群体为核心,扩展科学普及的广度与深度;让科研机构、科普场馆成为科普宣传教育的基地;大力开展科普教育,提高公众的科学素养:营造好的科学文化氛围.
科技教育 公众科学文化素养 科学普及 教师队伍
张振国
胶南市国土资源局,胶南266400
国内会议
青岛
中文
81-84
2012-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)