会议专题

中高级商务口语教学任务研究

随着形势的发展,学习者学习汉语具有了更明确的职业目的或学术目的,商务汉语教学成为对外汉语界关注的热点.以通过做事来学语言,用所学的语言来做事为核心的任务型教学逐渐被运用在商务汉语教学中.任务分为三类:真实任务、目标任务与教学任务.本文考察了20余部商务汉语教材,总结出六种商务汉语教学任务类型,即简单任务、复杂任务、获取信息的任务、加工信息的任务、焦点型任务和非焦点型任务.在此基础上探讨了在商务汉语教学中如何设计突出商务特色的任务,以帮助学习者更快地掌握在商务环境中用汉语进行工作和交际的能力.

商务汉语教学 任务教学法 任务设计

岳薇

100089北京,北京外国语大学中文学院

国内会议

汉语应用语言学学科建设与发展高峰论坛

北京

中文

216-226

2012-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)