基于过程控制的大学生创新活动组织
文中阐述了创新型人才培养的重要性,分析了过程控制的概念及其与PDCA的关系,论述了创新型人才培养的基本途径和大学生创新实践平台建设的基本内容,探讨了基于过程控制的大学生创新活动组织中的关键问题，即要通过有组织、有计划、有目的的规划、引导、监督与管理，对大学生创新活动的组织过程进行控制，在项目确立、过程评价、结题验收、宣传推广等方面进行积极的探索与实践，及时对创新活动实施过程中的进度和操作步骤进行反馈和改进，推进学生创新能力与高校创新教育更加健康和全面的发展。
高等院校 人才培养 创新实践活动 过程控制
张庆英 陈焰 罗述全
武汉理工大学物流工程学院 武汉430063
国内会议
长沙
中文
73-75
2012-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）