”机械原理与机械设计”课堂教学模式探索与实践
通过对”机械原理与机械设计”课程教学现状的调查分析,总结出学员在学习过程中存在的问题,并提出了”四步教学法”的教学模式.以此突出学员的主体地位,激发学员的学习兴趣,提高课堂教学效率,鼓励学员大胆质疑,把理论知识运用于武器装备实际结,将学员的积极性引导到教学活动的全过程中。
高等军工院校 机械原理与机械设计课程 四步教学法 学习兴趣
陈李杰 赵永东 王璀璨 叶冲冲 郭亚均
装甲兵工程学院 北京100072
国内会议
长沙
中文
327-329
2012-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)