会议专题

”机械原理与机械设计”课堂教学模式探索与实践

通过对”机械原理与机械设计”课程教学现状的调查分析,总结出学员在学习过程中存在的问题,并提出了”四步教学法”的教学模式.以此突出学员的主体地位,激发学员的学习兴趣,提高课堂教学效率,鼓励学员大胆质疑,把理论知识运用于武器装备实际结,将学员的积极性引导到教学活动的全过程中。

高等军工院校 机械原理与机械设计课程 四步教学法 学习兴趣

陈李杰 赵永东 王璀璨 叶冲冲 郭亚均

装甲兵工程学院 北京100072

国内会议

第十三届全国机械设计教学研讨会

长沙

中文

327-329

2012-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)