提高毕业设计指导质量的几点思考

摘要：

为提高毕业设计指导质量,笔者从毕业设计的重要性认识、各个教学环节的分析及采取有效保证措施几个方面,进行了探讨.笔者指出，毕业设计的指导教师应重视毕业设计各个教学环节，即科学选题、认真准备、认真指导、严格要求。在毕业设计指导方法上，应采用启发引导式，因材施教，并充分发挥学生的主观能动性和创造性，将学生能力的培养贯穿于指导毕业设计的全过程。

关键词： 高等院校 毕业设计 教学指导 主观能动性 创造性思维

作者: 窦蕴平 高振莉 唐伯雁 袁美霞

作者单位: 北京建筑工程学院 北京 100044

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届全国机械设计教学研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 407-409

在线出版日期: 2012-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）