基于工程项目使学生的设计灵感付诸于实践
介绍了基于工程项目、以项目为驱动的教学是激发学生学习潜能、灵活运用所学理论知识解决问题的最有效的方法.结合首都高校第五届大学生机械创新设计大赛,北京石油化工学院以大赛为契机,充分利用课内课外的实践环节;基于实际项目,发挥调动学生的设计热情,点燃学生的设计灵感,成功完成了自动伸缩应急避难装置的设计与制作.该项目获得2010年首都机械创新设计大赛一等奖.
自动伸缩应急避难装置 结构设计 工程项目理论
蔡晓君 宣国芹 郎彤 张松鹏 王璐
北京石油化工学院 北京102617
国内会议
长沙
中文
417-419
2012-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)