后现代视角下专业课程群数字教学资源的建设与应用

摘要：

专业课程群数字教学资源的建设是应用信息技术,把内容关联、同属一个专业技能培养范畴的相关课程作为整体来建设,使其呈现出丰富性、关联性、严密性和回归性等后现代主义课程特征,本文通过教育技术学专业方法论课程群数字教学资源建设与应用的实践研究,证明其能有效提高教学效率,促进学生转变学习方式并提高学生的综合实践能力.

关键词： 高等院校 专业课程群 数字教学资源 教学效率 学习方式

作者: 谢幼如 吴可会

作者单位: 华南师范大学教育信息技术学院,广东广州,510631

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十五届全国计算机辅助教育(CBE)学会年会

会议地点: 福建南平

会议语种:中文

页码: 362-370

在线出版日期: 2012-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）