建筑学背景下的风景园林专业教育转型探讨

摘要：

东南大学风景园林学科是以建筑学为背景和基础的代表性院校之一。本文在风景园林专业教学体系的基础上,讨论了从建筑设计到风景园林设计的转型教学面临的课题尺度、教学体制、思维方式方面的问题,提出转型阶段教学的重点应当放在突出专题研究、培养合作能力、扩大设计视野和加强技术支撑4个方面.

关键词： 高等教育 风景园林专业 专题教学 合作能力 设计视野 技术支撑

作者: 谭瑛 杨俊宴

作者单位: 东南大学建筑学院,南京210096

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012年风景园林教育大会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 56-58

在线出版日期: 2012-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）