普遍模式学科化与学科模式学校化--风景园林新学科硕士培养模式研究构想
2011年风景园林学一级学科的设立,在赋予学科发展机遇的同时也给了硕士培养工作很大的挑战,新学科硕士研究生的培养模式研究已迫在眉睫.本文在回顾学科发展背景和我国研究生培养模式发展的基础上,对风景园林新学科硕士培养模式进行了研究构想,提出了”普遍模式学科化”与”学科模式学校化”的研究目标,并对研究内容与研究方案进行了描述.
研究生 风景园林学科 普遍模式学科化 学科模式学校化
岳邦瑞 刘晖
西安建筑科技大学建筑学院,西安710055
国内会议
南京
中文
76-78
2012-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)