园林专业实践教学体系建设构想与实践
本研究以提高学生综合实践能力为核心，以实践能力考核为主线，以提高学生就业竞争力为目标，建立实践教学环节的质量标准体系，规范实践教学，使实践教学一体化、标准化。并使实践教学内容按知识体系先后顺序环环相扣，相互促进，相互作用，使毕业生必须在园林设计、施工及园林植物应用等方面均具有较强的实践能力。根据几年来本校园林专业实践教学取得的成效与体会，结合其他院校的实践教学方面有益探索，认为园林专业实践教学应该继续增设综合实习，增设课程社会实践内容，根据园林专业社会需求及未来我国园林建设发展趋势，借鉴国外园林教育的成功之处，进一步调整专业结构，充实教学内容，提高学生实践能力。
高等教育 园林专业 实践教学 就业竞争力
刘玉艳 郭明春 伍敏华 雷绍宇 张锐 张国君 汪洋
河北科技师范学院,昌黎066600
国内会议
南京
中文
79-81
2012-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）