从美国LAAB组织的价值观来看中国的风景园林专业评估
本文尝试从美国LAAB组织在进行LA专业评估过程中的价值观着手来进行分析，希望能够对中国风景园林专业的评估提供一些参考。我国风景园林专业的发展具有50多年的历史，取得的不少令入瞩目的成绩;但是，我国的风景园林专业评估实际上与高等教育中的其他专业的评估一样，没有多少自己的特色。因此建议重塑中国LA专业评估的价值观，建设评估职业伦理，以单个高校风景园林专业的实际情况为评估的基础，倡导学科建设和课程设计的多样化;加强对评估工作的自我分析和自我反思，形成不断完善评估制度的先进意识;注重学术质量，将教学、科研和学生的培养放置于评估制度的核心地位。
风景园林学科 LA专业评估 价值观 职业伦理
王江萍 周燕 张明
武汉大学城市设计学院,武汉430072
国内会议
南京
中文
123-126
2012-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）