会议专题

地方院校风景园林专业应用型人才培养的探索

据不完全统计,现在我国大约有100多所院校开设本科风景园林类专业。本文从课程设置、毕业设计环节、教学模式的转换、师资队伍的建立、建立合理的产学研机制、积极开展第二课堂等环节进行调整,以达到应用型人才的培养的目标。

高等教育 风景园林专业 课程设置 教学模式 师资队伍 产学研机制 应用型人才

徐岩岩

天津城市建筑学院,天津300384

国内会议

2012年风景园林教育大会

南京

中文

153-156

2012-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)