园林景观设计体验式教学方法探讨

摘要：

针对风景园林专业设计类课程教学的特征,通过分析体验环节在园林设计类课程教学中的作用,在经验课程论的基础上提出了以”体验”为核心的体验式教学方法.以空间体验为主要途径,探索平面与空间想象转换思维能力的培养模式,总结出”从空间到平面,从平面到空间”的训练流程及方法.

关键词： 风景园林专业 设计类课程 体验式教学法 空间思维能力

作者: 刘破浪

作者单位: 中南林业科技大学风景园林学院,长沙410006

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012年风景园林教育大会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 215-219

在线出版日期: 2012-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）