临检验基础教学必须拓展的知识点
随着检验专业本科五年改四年的教学计划的实施,优化提升临检验基础教学,提高教学质量是摆在专业课教学设施中的一大难题.如何跟上时代步伐,改变在教学过程中完全依赖教科书状况,人们认为必须要拓展临检验基础教学的知识点,如:让学生了解检验专业的中华人民共和国法律、法规、规章和卫生行业标准;强化生物安全意识;临床检验仪器实际应用的问题;检验结果与临床诊断矛盾时原因分析与处理及学生自学能力的培养等,以深化教育教学改革,提高人才培养水平.
高等教育 临检验基础学科 教学改革 人才培养
罗春丽 胥文春 唐敏
重庆医科大学检验医学院 重庆400016
国内会议
全国高等医学院校医学检验专业第七届临床检验基础暨血液学检验校际教学研讨会
郑州
中文
119-124
2014-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）