探索多样化校企合作模式,促进职业教育可持续发展
本文以河北机电职业技术学院为例,探讨高职院校校企合作体制机制创新思路、新举措以及改革后所取得的初步成效.河北机电职业技术学院针对校企合作办学中存在的机制不健全,合作流于表面缺乏内涵的现象,在示范院校建设过程中,以内涵建设为核心,工学结合为主线,创新办学体制机制,推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,取得了初步成效。成立职教集团,加强内涵建设,创新培养模式,强化学生职业能力培养,教学改革成效显著,专业对接产业,深化”五五”工学结合培养模式,开展岗位培训技术服务,社会服务能力,凸显明确相关部门的责任和义务,并逐步建立相关的配套制度和激励政策,同时完善企业参与学院人才培养过程的激励和保障机制等。
高等职业技术院校 办学模式 校企合作 人才培养
张振山 只海平 张能云
河北机电职业技术学院
国内会议
无锡
中文
32-36
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)