推销与谈判技巧课程项目化教学模式的研究与实践
本文结合中等职业教育中推销与谈判技巧课程的特点,针对职业教育中普遍存在的学生实操能力弱等问题,采用以市场为导向的”项目化”教学模式.阐述了将其应用于教学的实施方法,并指出了在实际教学中需要注意的事项，项目的难易度应和学生的学习水平相当，指导教师观念要转变，教师的指导要恰到好处学生在完成项目的过程中遇到困难，教师应及时给予指导。针对不同层次的学生，教师指导的深度要有所不同。项目教学法的根本宗旨是让学生自己探索知识、提高技能，因此，教师一定要把握好指导的尺度。
中等职业教育 推销与谈判技巧课程 项目化教学 教学指导
李和仙
广西理工职业技术学校
国内会议
无锡
中文
371-374
2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）