关于中职企业管理基础课程教学的思考

摘要：

本文从五个方面思考中职“企业管理基础”课程的教学,以增强教学的针对性,实现学生专业知识、职业能力和综合素质三方面的协调发展，具体策略包括不断更新教育观念，调动学生的学习积极性，创建就业场景，激发学生的学习热情创设悬疑，激发学生的求知欲，同时可以巧妙设问，以此激发学生学习动机。

关键词： 中等职业教育 企业管理基础课程 教学策略 学习动机

作者: 覃熳

作者单位: 广西理工职业技术学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012无锡职教教师论坛

会议地点: 无锡

会议语种:中文

页码: 375-377

在线出版日期: 2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）