高职生职业素养研究及养成实现思考
高职培养人才需顺应社会的要求,重视高职生职业素养的养成和提高,通过从知识能力、核心能力、职业习惯、职业道德和修养四个方面对高职生职业素养的涵义进行全面剖析,系统提出了教育教学改革中促进学生职业素养实现的途径.建议学校着眼社会发展对人才的需求，制定科学的专业人才培养方案，系统推进教学改革，围绕人才培养方案，系统推进教育管理改革，教育活动中提高学生核心能力，管理工作中训练学生的习惯，科学设计学生素质拓展的系列活动，提升学生品质。
高等职业教育 职业素养 培养模式 教学改革
何七荣 金立从 张东升
九江职业技术学院
国内会议
无锡
中文
420-423
2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）