高等艺术院校视觉传达设计专业本科生毕业论文改革与评价模式探索研究--以山东工艺美术学院视觉传达设计学院的改革为例
毕业论文是本科生毕业工作的重要内容之一,然而就目前高等艺术院校的毕业论文质量现状来看,是存在一定问题的,究其原因主要是毕业论文与毕业设计等实践环节脱节.为解决这一问题,结合视觉传达设计专业特点,对现有毕业论文形式进行改革,提出以毕业设计报告代毕业论文,将毕业实习、毕业设计、毕业设计报告有机统一起来,有效改善了当前毕业论文拼凑、抄袭现象.与之配套的,由学生、指导教师、评审专家、答辩委员会构成的新型综合评价体系保证了改革后评价模式的科学性、合理性，总结出了注重形成性评价，将结果评价和形成性评价统一，加入人文评价模式，将量化指标评价和人文评价相结合，构建由学生、指导教师、评审专家、答辩委员会构成的综合评价体系方面的特点。
高等院校 视觉传达设计专业 毕业论文 综合评价体系
明娜
山东工艺美术学院
国内会议
南京
中文
107-112
2012-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）