以变应变--从市场变化的角度,思考包装装潢设计教学评价体系的革新

摘要：

本文讲述了包装设计的现实挑战与机遇，总结了包装设计教学的现状反思，提出了关于教学评价体系革新的思考，通过对教学效果的科学评价，检测各教学要素的质量，促进各教学要素之间的配置互动关系，从而对教学质量的提高，乃至对教学目标的修正，应可起到积极的推进作用.在此尝试结合当前阶段市场需求新动向，对评价包装设计教学导向、课程目标、教学内容、教学方式以及教学效果等的思考。

关键词： 高等院校 包装装潢设计 教学评价体系 教育工作

作者: 曾敏

作者单位: 四川美术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2012第六届全国视觉传达设计教育论坛

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 133-136

在线出版日期: 2012-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）