从硕士论文特征透视一级学科背景下的城乡规划教育--以华中科技大学为例
本文以华中科技大学为例,从城乡规划二级学科方向、城乡规划领域、理论范畴、地域特色等方面对华科大城乡规划专业全日制硕士研究生近几年的学位论文研究特点进行了分析.结合当前我国城乡规划学科发展所面临的机遇和挑战,建议进一步明确城乡规划学科的研究范畴，发展和认定城乡规划学科本身核心学科，明确城乡规划学科的核心价值观，学科的专业评估体系也要适时地改变完善，关注热点重点，构建学科的理论生成路径，办学要突出特色，同时适应社会需求，注重规划学科教育的阶段性和地方性，提升理论素养，培养人文关怀精神，学科的课程体系设置，注重培养学生的自主学习能力，思想与实践结合，反复论证，向前发展，协调学术型和专业型硕士的关系。
高等教育 城乡规划专业 硕士研究生 学科教育
李敏 郭亮
华中科技大学建筑与城市规划学院
国内会议
武汉
中文
371-381
2012-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）