关于叙事性交互衍生系统的定制式多媒体界面设计建构
本文描述了一种叙事性知识衍生系统的创意过程和设计理念.整个叙事性衍生系统是基于一种合作及定制式的多媒体交互界面.通过这种协作式多通道界面可以把这种交互体验和新知识积累有机地结合在一起.在这片文章中主要讨论关于”同化”设计原理与开发,这个全新的多媒体界面叙事交互系统将在北京第三届中国国际艺术与科学国际展览和研讨会上进行展出.该交互叙事性交互系统的主要目标是让使用者和整个叙事系统能够进行合作式交流并创作出新的互动故事内容.这种认知一方面来源于使用者的参与行为的设定,另一方面来源于个人对外界的直接经验.这些日常的行为活动与体验可以被认为是人类所有其他情感合作和认知体系的基础,而且也是人类获取其他形式的知识的重要渠道,例如标志性或象征性的认知.由于设定的知识本质上是处于一种多模态形式下,交互设计师可以通过吸引触觉和视觉感官去设计交互界面,从而使交互界面成为人机交互的一个重要媒介去增强人机的交流.在整个叙事性交互系统描述中,将详细介绍各个方面有关于多媒体叙事性的交互界面设计.这其中包括如何以促进人类合作体验以及用户个人体验为目标的交互界面设计.另外,将简单介绍叙事性交互系统如何对叙事性交互进行定义并提供完整的交互体验平台去辅助和激发人与人之间进行沟通与交流.最后,对系统生成的内容进行整理并记录其成果,并最终评估如何应用于未来交互系统的设计与研发.
叙事性交互衍生系统 多媒体界面 用户体验 人机交互
戴米恩·希尔斯 纪毅 恩斯特·艾德蒙斯
澳大利亚悉尼科技大学创造力和认知工作室
国内会议
北京
中文
260-264
2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）