风景园林教育改革探讨
风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科.中国有几百所高校在开设风景园林专业,但应届毕业生中动手能力强的少之又少,毕业之后不能立即上岗,一般都是工作三到五年后才能真正适应工作.这源于中国的高等教育体制,重理论轻实践.本文针对我国高等院校风景园林专业教学模式的现状与制约因素进行探讨,提出一系列的改进措施,并建议在一些实践性较强的课程中,采用”教、学、做一体化”的教学方式,以提高学生的综合素质及实践能力,这一举措对风景园林人才培养和风景园林事业的发展将起到积极的作用.
高等教育 风景园林专业 教学改革 人才培养
王洪磊 刘毓 汪金花
济南市花卉苗木开发中心
国内会议
上海
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855-857
2012-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）