国际汉语教师的跨文化传播角色

摘要：

二十一世纪的中国在经济发展的强劲支持下,文化传播成为当今的重要目标.孔子学院在全世界的建立,承载了汉语推广和中国文化推广的双重任务.本文认为,国际汉语教师在汉语教学过程中担负着重要的跨文化传播角色,教学过程中的人际传播方式使跨文化传播可以达到较好的效果,教学活动也是跨文化传播的”二级传播”过程.

关键词： 国际汉语教师 跨文化传播 角色定位 教学效果

作者: 张丽萍

作者单位: 浙江大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届国际汉语教师培养论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 299-305

在线出版日期: 2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）