强化人文素质教育,培养拔尖创新人才--以四川理工学院为例

摘要：

当今我国高校思政教育有一个最大的”软肋”,即人文素质教育.高校人文素质教育的软弱主要体现在人才培养观、课程设置和校园文化环境建设三个环节;要构建全新有效的高校人文素质教育,必须从五个方面着手寻找突破点.更新观念，培养新型高素质人才对高校管理者的要求；创新人文素质教育的课程体系设置；加快高素质师资队伍的建设；营造人文气息浓厚的校园文化学习环境；强化实践性教学模式.释放学生的科学追求欲望。

关键词： 高等院校 人文素质教育 创新人才 教学模式

作者: 范东翠

作者单位: 四川理工学院政治学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 四川省高教学会2012年学术年会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 851-853

在线出版日期: 2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）