高校思想政治理论课考核方式改革的探索--”综合全程考核模式”的实践
本文对思想政治理论课程考试改革的必要性进行了细致的分析,在改革的基本思路、改革的具体模式、改革的成效预测提出了一些思考与建议,希望对思想政治理论课程教育领域以考试改革带动教学改革做出有益的尝试.实施“综合全程考核模式”的基本思路，要注重考核过程的全程性，体现考核内容的全面性，考核方式的灵活多样性，考核方式的综合性。“综合全程考核模式”在思想政治理论课教育中，能较好地发挥思想政治课的德育功能。有效激发了学生学习思想政治课的积极性。培养了学生理论联系实际的学风和能力。在教学实践中，“综合全程考核模式”的实施，极大地带动了互动式教学、开放式教学的开展，对于培育学生深入浅出的理论分析素养，克服了死记硬背，实现了考试内容的实效性与针对性。
高等院校 思想政治理论课 考核方式 教学改革
王蕾 方玉媚
四川农业大学
国内会议
成都
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916-918
2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）