对四川省不同类型院校社会体育专业课程设置的比较与分析
本文通过文献资料比较分析研究,从专业培养目标、课程设置及学时安排、主干课程开设情况等方面入手,对四川省四所不同类型高校开设的社会体育专业人才培养方案进行比较分析,提出不同类型院校社会体育专业方向定位及依托学校优势学科的特色办学建议.要求依托不同类型院校的学科资源优势，树立特色，培养出既有体育专业知识和能力，又有与之相关学科的专业知识和技能的开发型、复合型人才。优化体育专业课程设置，扩大选修课比例，培养适用人才。加强师资队伍建设，增强团队核心竞争力。
高等院校 社会体育专业 课程设置 师资队伍
杨英
四川农业大学
国内会议
成都
中文
945-948
2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）