教学相互作用过程中的知识传递机制
本文结合教学实践,探讨了教学相互作用三要素教者、学者和媒介知识的基本特点,进而研究了教学过程中的知识传递机制.研究认为:教学相互作用三要素:教者、学者和媒介知识，媒介知识可以解构成知识单元与知识连接，知识单元的有序排列构成知识整体;知识传递过程是教者解构知识、输出知识，学者接收知识，建构知识的过程，知识传递发生机制在于教者和学者多种感觉器官对于双方信息的输出、接收和解构、建构过程。知识传递过程需要理论教学和实践教学环节有机结合。
教学相互作用 知识传递机制 教者 学者 媒介知识
郭永春
西南交通大学
国内会议
成都
中文
984-987
2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）