以平台建设为中心,以科创活动为载体,全面提升大学生创新能力
本文围绕如何提升本科生实践创新能力这一人才培养的核心问题,介绍了西南交通大学电气工程学院在高水平实践教学平台建设方面所开展的工作.近年来,学院针对电气信息类专业人才培养特点,完成了”横向四平台,纵向五层次”的多层次、模块化、个性化的实验体系建设;利用基地、科研以及国际化资源,构筑了”三位一体”的校内外立体实践平台;通过采用形成分阶段、分层次、全方位的实践教学培养模式将实践教学落到了实处,从而切实提高了本科生实践创新能力.要形成分阶段、分层次，全方位的培养模式，构造以激励为导向的管理体系和组织结构，形成教师学生良性互动。
高等院校 电气信息类专业 教学模式 创新能力
赵舵 何正友 何晓琼
西南交通大学
国内会议
成都
中文
1029-1032
2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）