高校动画设计专业色彩教学探讨
色彩课程一直以来都是高校艺术类专业(主要是绘画专业和设计专业)的一门基础课,其色彩基础理论知识也是必备的.但是针对于动画设计专业的学生来说,单纯的美院式色彩教学会导致学生在高年级专业设计课程中不知所措,无法有效利用所学色彩知识为己所用.针对这一现象, 要正确、客观地区别对待传统美术与动画专业色彩基础知识的课程，并不是抛弃掉原来的基础理论知识，而是在此基础上更加科学与合理的分配课时量，增加专业方向色彩知识的课时。在教学大纲与教学方法上，动画专业的学生在学习色彩时，并不需要花大量的时间在静物、风景写生上，而是在解决造型的基础上，大色块的提炼与概括，这才是动画专业的一个色彩基础方向。掌握不同物体质感的概括用色方法。在教学内容上，动画专业的学生除了掌握一定的客观物象真实色彩以外，还应该积极培养主观的配色理念，可以尝试装饰画的配色与构成方式，以达到概括色彩的初衷。在教学方法上，多提倡丰富材料工具的使用，打破原来单一水粉练习的教学习惯，积极鼓励学生尝试各种绘制材料与工具(水彩、彩铅、油画棒、色粉、马克笔、油画、拼贴等)，不同材料的表现选取适当的绘制工具，可以达到事半功倍的效果。
高等院校 动画设计专业 色彩教学
万露
电子科技大学成都学院
国内会议
成都
中文
1046-1048
2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）