现代职业素养中文化品格的塑造策略
现代职业素养除了包含现代职业道德与现代专业技能外,应更注重具有持续影响力的文化品格,突出明志自强的职业文化取向等五大要素,并围绕这五大要素确立民族文化和世界文化并举的推进思路与三类课程互动发展的推进策略,包括开发浸润式课程，深化融合式课程，建构内化式课程，上述三类课程不能各自为政，而应系统策划、分类建构，分步实施，才能形成学校文化品格课程的推进体系，才能营造出浓厚的文化品格培育氛围，才能打造出培育学生文化品格的学校合力。
现代职业素养教育 文化品格 课程设置 学生培育
周鉴 何小婉
成都职业技术学院
国内会议
成都
中文
1089-1092
2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）