中医院校实验教学学分制改革与实践
本文介绍了学分制是近年来我国高等学校教育教学改革的一项重要举措，其核心是以弹性学制为核心的学籍管理和以选课制为核心的学业管理。实验教学学分制改革的核心内容是管理制度规范与完善，网络化实验教学管理平台建设，项目制为核心的教学过程管理，实验室开放促进学生个性化教育，完善考核评价方式。中医院校实施实验教学学分制面临着实验教学资源不足、实验项目缺乏，教学内容陈旧等问题。针对这些问题要搭建实验教学共享平台，提高实验教学资源使用率，开展项目改革研究，更新实验教学内容。
高等院校 实验教学 学分制改革 资源利用
王洪志 傅舒 李阳倩 谭玉柱 唐亮
成都中医药大学
国内会议
成都
中文
1101-1102
2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）