以重点实验室为平台培养大学生的实践创新能力
依托重点实验室,以课堂实践教学和课外科技实践活动的形式,培养大学生的创新精神，例如依托“特色农业资源研究与利用”四川省高校重点实验室，大力开展名特花卉、蔬菜、中药材和珍稀鱼类的研发；园艺小组根据适当的雨水促进黄瓜增产的农事经验，针对重点实验室种植的荷兰黄瓜，于花期采用喷灌设施进行间断喷淋处理，结果荷兰黄瓜的产量和质量均得到提高。以重点实验室为平台培养大学生的创新能力，明确重点实验室在实践教学教改和在大学生课外科技实践中的平台作用。以重点实验室为平台培养大学生的团队精神，目前大学毕业生就业市场显示，由于竞争日益激烈，用人单位已从过去的重视数量、“饥不择食”，转变为重视质量、“挑肥拣瘦”，其中就把团队精神作为一项重要的选择指标。高等学校能否培养出具有团队精神的创新人才，是落实素质教育的重要举措。
高等教育 教学模式 重点实验室 创新能力
黄作喜 王自丙 齐泽民
内江师范学院 四川先拓生物科技有限公司
国内会议
成都
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1135-1137
2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）